Ver “Canción Infantil Y lloverá.” en YouTube

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botas, lluvia, Otoño, paraguas, ylloverá, yyoveré

Hoy ya se ha dejado ver el otoño, así que toca coger el paraguas, ponernos las botas de agua y escuchar esta canción tan animada ☔☔

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Dobble 🧀♥️🌵🌙🐱🔓

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Aprenderjugando, ATENCIÓN, cactus, gato, queso, REFUERZO, VOCABULARIO

El juego que sigue estando de moda. Ya os hablé el curso pasado del dobble pero es que sigue siendo un éxito entre los alumnos.

¿Qué comemos hoy? 🥘🍔🥗🍳🍅

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arasaac, comidas, MétodoTeach, VOCABULARIO

Material ideal para anticipar lo que vamos a comer hoy, además podemos trabajar el vocabulario de los alimentos. Os dejo el enlace a continuación por si queréis descargarlo:

http://www.arasaac.org/materiales.php?id_material=137

Bienvenido otoño 🍂🍂

Parece que no queremos que llegue nunca el otoño, porque con él despedimos el verano y los días de sol. Ahora toca sacar el paraguas y las botas de agua y aunque no nos gusta nada la lluvia, el otoño nos trae paisajes preciosos y frutos muy ricos como las castañas que a mí me encantan.

¿Dónde está Lola?

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¿Dóndeestá?, dóndeEstáLola, IriaLogopeda

Reforzando el concepto Dónde con estas tarjetas tan chulis de Iria Logopeda

Os dejo el enlace para que podáis descargarlo y de paso veáis otros materiales que tiene.

https://gumroad.com/irialogopeda#

Bingo de historias 🤡🤠🤖🧟🌨️🌩️⛈️🏕️🕌🏩🎪

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Entre_tea, Expresiónoral

¡Buenos días! Tengo a los peques nerviosos practicando sus bailes y su obra de teatro para la actuación de curso, pero entre ensayo y ensayo, cojo algunos grupos. Hoy vamos a trabajar la expresión oral con el bingo de historias de entre_tea.

Ella lo tiene enfocado para trabajar la expresión escrita, pero se puede adaptar para lo que queráis. Os dejo el enlace por si queréis descargarlo, además ella os explica de manera detallada como utilizarlo.

https://entretea3.wordpress.com/2019/05/08/bingo-cuenta-historias/

☀️🏖️🕶️🍹🍦🍉🏄🧢👙👒

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DISLALIAS, Generalizar fonemas, SalSolito, TSH, Veranito

Para que la repetición de palabras para automatizar un sonido no se convierta en algo aburrido para mis niños, repetimos palabras a la vez que ponemos sellos, parece que ya se acerca el verano y el Tedy ha traído estos sellos veraniegos, así que me ha tocado renovar la caja de los sellos 🏄🕶️👙👒🧢🍉🍦🍹🏖️☀️

Gomitas de colores

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Gomitas divertidas, Lamuelatienecaries, Para qué sirve, Quées

Mi colección de gomitas, está en aumento. Son súper divertidas para trabajar vocabulario y expresión oral

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Tachán 🧙

A principio de curso, consensué con los niños, los diferentes refuerzos

Asociación de conceptos

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Conceptos, Entre_tea, Materialesmolones, Pedagoque, VOCABULARIO

Siempre lo comento, pero es que entre pedagoque y entre_tea este año mi plastificadora echa humo. Estas dos profesionales no pueden ser más creativas y a mí y a mis peques no nos pueden gustar más sus materiales.

Tu mejor pesadilla

Esta maravilla de vídeo, lo realicé el año pasado con mis chicos del insti y me trae tanta nostalgia verlo, que quiero compartirlo con vosotros. Espero que lo disfrutéis tanto como lo disfrutamos nosotros haciéndolo.

😀😍😂☺️😘😥😪😴🤔😤

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EMOCIONES, EugeniaRomero, RuletadelaSuerte

Pensé que la ruleta no iba a llegar a fin de curso, pero a falta de un mes para que nos den las vacaciones, puedo preveer que sí que llega. Vaya uso que le hemos dado. Eugenia Romero ha propuesto infinidad de actividades para trabajar con ella y en mi aula creo que las hemos llevado a cabo todas. Estas últimas semanas, la hemos usado para identificar emociones, con los emoticonos del WhatsApp ¡Qué divertido!

¿Qué empieza por…?

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abanico, Concienciafonológica, Elsonidodelahierbaalcrecer, Quéempiezapor

El sonido de la hierba al crecer, nos deja cosas tan maravillosas como este abanico para trabajar la conciencia fonológica y el vocabulario.

Drilo, drilo

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App, LECTOESCRITURA, Tablet, Trabadas

Aplicación para trabajar las trabadas. En las sesiones de lectoescritura, suelo trabajar un ratito, todos los días con el ordenador o con la tablet. Aprá, apré, apró.

Monos locos 🙈🙉🙊🐵🐒

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Aquiénselecaerá, MonosLocos, QuéNervios, REFUERZO, SerProfemola

Tira el dado y en función del color que te haya tocado, deberás de sacar el palito correspondiente. Pierde quien más monos tire. Lo utilizo normalmente de refuerzo pero a veces, para generalizar fonemas, pido al niño que repita 10 silabas, palabras o frases y después tirará el dado. ¡Súper divertido!