Asociar profesiones

Buenas tardes,

hoy os traigo una actividad en forma de llavero como a mí me gustan, además me parece muy completa. Hablaremos de las diferentes profesiones y además las asociaremos con un instrumento que ellos utilizan para trabajar. Además estamos favoreciendo la comprensión lectora a nivel de palabra.

Mañana lo utilizaré con algunos de mis peques.

Espero que os sirva a vosotr@s.

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Frases que terminen con la palabra indicada

Buenas tardes a tod@s, ¿cómo estáis?

Ya he empezado a hacer materiales para trabajar en función de las necesidades de mis peques, pero hoy os traigo unos lottos que tengo desde hace tiempo. Me gusta mucho ampliar las tarjetas con vocabulario porque me sirven para trabajar un montón de cosas.

Estas que os enseño hoy, las he utilizado esta mañana para trabajar la expresión oral con los niños, hemos dado un paso más y tenían que decir frases que terminasen con el objeto que les tocase. Parece una simple variación pero como era la primera vez que lo hacíamos, han necesitado mucha ayuda.

Espero que os sirvan tanto las tarjetas como la idea.

Feliz martes

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Clasificación otoño

Últimamente no me da mucho tiempo a pasarme por aquí, siempre digo que voy a intentar pasarme habitualmente para enseñaros nuevos materiales, para mostraros reseñas de cuentos que tengo de hace tiempo o cosillas relacionadas con la nueva normativa pero hay días que no soy capaz ni de sacar un ratillo.

Hoy os traigo una actividad de clasificación para infantil muy sencilla para trabajar vocabulario y la expresión oral de los más peques. Las imágenes son de canva y no me pueden gustar más.

¡Feliz martes!

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Atención Halloween

He sacado un ratito para compartir este material de Halloween que si no lo publicaba hoy, no da tiempo a que podáis utilizarlo, aunque os digo una cosa… Yo la semana que viene seguiré utilizando estos materiales.

Los que me seguís desde hace tiempo habéis visto este material con otras temáticas. Es uno de los materiales que más os descargáis.

Le damos a los niños el tablero con los dibujos y deberán de memorizar las imágenes, después deberán de recordar el orden de los dibujos y colocarlos en el tablero en blanco. Con los más pequeños la utilizo para trabajar la atención, le doy los dos tableros y deberán de observar el tablero de las imágenes y colocar los elementos en el otro tablero.

Esta actividad está enfocada para favorecer la atención y la memoria pero como siempre os digo podemos utilizarla para trabajar el vocabulario, conciencia léxica, silábica, fonológica, la comprensión y la expresión oral.

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Busca Halloween

¿Cómo va la semanita? Por aquí ha sido festivo, así que me ha venido muy bien para quedarme en casita y avanzar (que no adelantar) muchas cositas.

Os enseño una actividad que tengo hecha con varias temáticas, esta vez le toca a Halloween. No soy yo muy de celebrar esta fiesta pero es verdad que a los niños les gusta mucho.

Para trabajar con este material, le enseñamos a los niños la lámina y tendrán que buscar bien lo que vosotros le digáis o las tiras que yo os he puesto con apoyo visual para facilitar la tarea a algunos niños.

Como siempre podéis aprovechar para trabajar más cosas: comprensión oral, expresión oral, conciencia silábica, fonológica, pragmática…

Espero que mañana me de tiempo a enseñaros otra cosita de Halloween que alguna de vosotras me habéis pedido.

¡Feliz semana!

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Colorinchos

Buenas tardes,

¿Cómo ha empezado la semanita? Yo intentando sacar ratillos para pasarme por aquí. Hoy os traigo una actividad muy sencilla para trabajar los colores y un poco de vocabulario. Además de clasificar los objetos podemos trabajar la expresión oral.

Espero que os sirva

Colores

Discriminación b d

Para poder articular correctamente, es importante que previamente los niños discriminen auditivamente los sonidos b d. Para ello podemos realizar un montón de actividades, yo os propongo algunas de ellas con estos lottos:

🔵Dar una palmada cuando les diga las palabras que llevan d, dar un salto cuando las palabras lleven b.

🔵Dar a cada niño una imagen, deberán de colocarse en un lado todos los niños que tengan una imagen que lleve el sonido por d y en otro lado se colocarán los niños que tengan una imagen que lleve el sonido b.

🔵Repartir por las clase las tarjetas, cada niño ira cogiendo una y las clasificaremos en función de su sonido inicial.

Además las utilizaremos para inventarnos frases, contar cuantas palabras tiene la frase inventada, contar sílabas, buscar palabras que rimen con nuestra palabra, otras palabras que empiecen por nuestro sonido…

¡Qué de cosas podemos trabajar con un mismo material!

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Materiales escolares

Hoy os traigo unas tarjetas para aprender vocabulario relacionado con la vuelta al cole. Además he incluido unas tarjetas que tenía de hace tiempo con las asignaturas de primaria. Es importante que estos días, a los peques de 1º les contemos un poquito de que se trata cada asignatura, ya que es un gran cambio de Infantil a Primaria.

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Veranito buscar

Muchos de los materiales que cree el último trimestre no me dio tiempo a compartirlos, así que durante estos días si saco huecos aprovecharé para pasarme por aquí por si os sirven para utilizar el mes de septiembre.

Esta lámina es muy sencilla, los peques deberán de rodear los dibujos relacionados con el verano. Aprovecharemos para trabajar el vocabulario y la expresión oral.

Aprovechad lo poquito que queda.

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Bingo veraniego

Como os comentaba ayer, tengo algunos materiales hechos que utilicé en junio con mis peques pero que no me dio tiempo a compartir.

Os los dejo ahora por aquí por si podéis aprovecharlos este veranito. Un bingo siempre es una buena actividad para jugar en familia.

Los tableros están hechos con dibujos del verano para trabajar el vocabulario, la comprensión la expresión oral o todo lo que os apetezca hacer con ellos. Si lo plastificáis la piscina o la playa puede ser un buen lugar para entretenerse.

Feliz martes

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Veo veo veranito

Me encanta hacer materiales relacionados con el veranito. Me quedan pocos días con mis peques y ya estamos en modo repaso y juego.

Os enseño una actividad muy sencillita para trabajar el vocabulario, la comprensión y la expresión oral.

Veo- veo. También podemos jugar a describir los objetos y adivinarlos.

Feliz martes

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Lectura ropa

Me paso por aquí para enseñaros un material que ya os he compartido otras veces pero con distintos campos semánticos (profesiones, animalitos, animalitos). Esta vez voy a trabajar las prendas de vestir con mis peques.

He hecho dos tipos de tarjetas, en unas aparece el nombre de la ropa, los niños deberán de identificar la palabra y poner una pinza donde corresponde. Por otro lado están las mismas tarjetas sin que aparezca la ropa escrita, así que son los niños quienes tienen que leer las dos opciones y poner la pinza en la palabra correcta.

Con esta actividad estamos trabajando vocabulario, la expresión oral, la lectura y la comprensión lectora a nivel de palabra.

Podéis plastificarlo y utilizarlo con pinzas o rodear las palabras con los rotus velleda. Las imágenes son de arasaac.

Espero que le deis mucho uso.

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Días de la semana

¿Os acordáis del material de los días de la semana? Cada día lo asociamos a una imagen que empiece por el mismo sonido.

Mis peques ya se lo han aprendido así que estamos realizando una actividad nueva. Ahora tenemos que asociar diferentes imágenes al sonido que empieza cada día de la semana.

Es divertido tirar las imágenes por el suelo y que ellos las vayan buscando y colocando debajo de cada día. Es una forma de trabajar la conciencia fonológica diferente. Además trabajamos vocabulario y la expresión oral.

Feliz miércoles

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Verduras y frutas

Ya estoy abriendo la revista de junio y aún no os había enseñado la de cosas que nos trae la revista de Caracola en mayo.

Uno de mis niños se había ortigado y nos vino muy bien la sección de descubrir por qué pican las ortigas.

Los juegos de este mes están relacionados con las hortalizas, las verduras, las plantas…Así que he aprovechado para hacerles una actividad de clasificación de verduras y frutas.

Espero que os guste y que podáis utilizarla.

¡Feliz lunes!

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La casa

Toca trabajar vocabulario relacionado con la casa, así que aprovechamos estos tableros de clasificación para asociar los diferentes objetos en los espacios correspondientes: baño, cocina, salón y habitación.

Si os gustan este tipo de actividades podéis encontrar también para clasificar animales, medios de transporte, los alimentos que podemos comprar en cada tienda…

Espero que podáis utilizar este tablero

Feliz semana

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