Sonido k.

A mis pequeños de 3º y 4º de primaria les cuesta mucho diferenciar el sonido K a la hora de escribir. Así que además de repasar la norma, les he hecho esta actividad de clasificación de palabras.

Este año, tenemos un proyecto relacionado con la magia, por eso este recurso lo he hecho con sombreros de magos. Los niños deberán de colocar cada palabra en el gorro que le corresponda, o bien con el grafema c o q. Después podemos pedirles que añadan ellos nuevas palabras o escribir historias con ellas.

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Palabras acabadas en -d -z

Esta semana hemos estado repasando las palabras que acaban en -d y -z. Se escribe d al final de palabra cuando su plural termina en -des. Se escribe z al final de palabra cuando su plural termina en -ces. Es verdad que cuando lo estamos trabajando, les recuerdo la regla ortográfica y en ese momento lo escriben correctamente pero después les cuesta aplicarlo.

Así que les he hecho estos libros para que clasifiquen las palabras en función de como terminen y que colgaremos en la pared del aula.

¡Espero que podáis darle mucho uso!

Buen fin de semana

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Juego de ortografía

Se acerca el final de trimestre y repasamos un poco de ortografía jugando.

Repartimos a cada niño 5 tarjetas, el resto quedarán boca abajo. Deberemos de conseguir tener 3 tarjetas con la misma letra o regla ortográfica Conseguiremos 3 tarjetas que tengas palabras con j, con m delante de p, b… Gana quién consiga más tarjetas.

La otra opción es imprimir dos veces las tarjetas y jugar al memory con ellas. Debería de encontrar las que son iguales. Gana quién más parejas consiga.

He impreso este material en fotocopiator y aprovecho para dejaros un descuento del 5% con el código: elauladecampanilla.

Espero que os sirva este recurso y podáis darle mucho uso.

¡Feliz lunes!

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Lince ortográfico j g

¿Cómo ha ido el Carnaval? Yo ya he guardado los materiales de disfraces en su carpetita y hoy os traigo una actividad para Primaria.

Como sabéis me encanta hacer Linces para usar con mis peques y mi querida Tamarina me dio la idea de hacer un Lince ortográfico.

Podemos poner el tablero en medio e ir dando las tarjetas a los niños y que las vayan buscando y que escriban frases con ellas. O podemos darle una fotocopia del tablero del Lince, que vayan buscando las palabras que le van saliendo y que rodeen de un color las palabras que contienen la j y de otro color las palabras que contienen la g.

He impreso este Lince en fotocopiator y aprovecho para dejaros un descuento del 5% con el código: elauladecampanilla

Espero que os sirva, si os gusta os compartiré el Lince con otras normas ortográficas.

¡Feliz miércoles!

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Historias de Navidad

¡¡Buenas tardes!!

Estos días no dejo que vuestras impresoras descansen jiji.

Hoy toca enseñaros una actividad de repaso para 4º, 5º y 6º de primaria. Se trata de escribir diferentes historias de Navidad pero que contengan: nombres propios, diptongos, adjetivos, palabras polisémicas, sinónimos, frases interrogativas, exclamativas.

Cada texto te pedirá diferentes aspectos.

Yo lo he utilizado esta mañana con los chicos y han salido historias muy divertidas.

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Ortografía B V

Buenas con B

¿cómo estamos? Yo he estado preparando este material para trabajar la ortografía esta semana con mis chicos.

Clasificamos las palabras en función de cómo se escriban, aprovecharemos para recordar las reglas ortográficas, haremos frases con ellas, contaremos sílabas, jugaremos a deletrearlas y buscaremos palabras nuevas que contengan la B o la V.

Es uno de los contenidos que más me gusta trabajar dentro del aula ordinaria, ya que es un aspecto que beneficia a todos.

Feliz martes.

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