¿Qué me preguntarías si…?

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expresiónEscrita, Expresiónoral, quéMepreguntaríasSi

🔎 Buenos días

🔎 Queda el último empujón de trimestre y os traigo una actividad para realizar por videollamada.

🔎 ¿Qué me preguntarías si te doy esta respuesta? Normalmente les preguntamos a los niños y ellos contestan, pero cuando nosotros les damos una respuesta se les complica hacer una pregunta.

🔎 La actividad se puede trabajar tanto para favorecer la expresión oral, pero también podemos pedirle a nuestros alumnos que escriban la pregunta, en función de sus necesidades.

🔎 Este material consta de 36 tarjetas con diferentes grados de dificultad.

🔎 Buen jueves compañeros

¿Qué me preguntarías si…?

Nombres propios y comunes

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nombresComunes, nombresPropios, ortografía, sustantivos

🍉 Buenas tardes

🍉 Hoy os enseño una actividad de repaso para clasificar los nombres propios y comunes.

🍉 Yo siempre les pido a los niños que me justifiquen porqué es un nombre propio y en muchas ocasiones con la palabra que han clasificado les mando escribir una frase con ella para que se acuerden de ponerla en mayúscula.

🍉 También podemos usar las palabras para trabajar la expresión oral y hacer frases o historias con ellas.

🍉 Buen martes

comunes-propios

¿Dónde está Mary Poppins?

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Dónde, Dóndeestá, MaryPoppins

🦜🌂 Es sin duda mi material más mágico, espero que os guste tanto como a mí.

🦜🌂 ¿Dónde está Mary Poppins? Son unas tarjetas para trabajar el concepto dónde, la comprensión y la respuesta a la pregunta.

🦜🌂 Me ha gustado tanto hacer este material de Mary Poppins que estoy segura que nos va a visitar más veces.

🦜🌂 Gracias freekpik y sus colaboradores por tener unas imágenes tan bonitas.

🦜🌂 ¡Buen finde!

🦜🌂 Supercalifragilisticoespialidoso

Dónde está Mary Poppins

Vamos a hacer frases

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estructuracióndelDiscurso, expresiónEscrita, Expresiónoral, lectura

🌿¡Buenas tardes!

🌿Hoy os traigo como un cuadernillo para trabajar la estructuración del discurso tanto verbal como escrito.

🌿El cuadernillo consta de actividades para trabajar frases de 3,4 y 5 elementos.

Vamos a hacer frases

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Jugando nos expresamos tú y yo

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Creatividad, expresiónEscrita, Expresiónoral, historiasInventadas

Ya es miércoles ☀️☀️

¿Cómo estamos?

Hoy os traigo un material para trabajar la expresión oral. Tiraremos el dado y tendremos que hacer una historia usando tantos dibujos de nuestra tarjeta como el número del dado nos indique.

La misma actividad podemos utilizarla para escribir una historia.

¡Espero que os guste!

Juego de expresión oral

¿De qué crees que estoy hablando?

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deQuéCreesQueHablo, Expresiónoral, VOCABULARIO

¡Qué día más lluvioso tenemos hoy por aquí! 🌧 🌧

Así que para hacer el día más entretenido os traigo un juego para jugar con vuestros niños en casa. Es como el tabú pero del revés.

Nosotros le  diremos tres palabras al niño y ellos tendrán que adivinar de qué palabra se trata. Os dejo las respuestas al final del documento pero  no tienen  porqué ser esas respuestas, habrá algunas que os digan los niños que sean igual de válidas.

¡Ánimo papis! y… ¡Ánimo compañeros! ¡A jugar!

¿De qué hablamos_

Lince fonema R Lince para peques 🦁

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DISLALIAS, fonemaR, GeneralizaciónFonemas, Lince, VOCABULARIO

Me encanta el juego del Lince así que no me he podido resistir a hacer uno, bueno en este caso dos.

Por un lado tenemos el Lince con objetos que contienen el fonema R vibrante e inversa y por otro lado tenemos otro Lince para niños más pequeños. En la red podéis encontrar Linces de otros compañeros de trabajo. Es un juego que gusta mucho a los niños y no tan niños.

Para los despistados que aún no conocen este juego, consiste en encontrar más rápido  que los contrincantes los objetos que nos han tocado. Yo por ejemplo suelo jugar dándole la vuelta a un  solo objeto y a ver quien consigue encontrarlo antes, gana  quien más dibujos consiga.  Después aprovecho para hacer frases o historias con los objetos que hemos ganado.

LINCE DEL SONIDO R LINCE PARA PEQUES

Crea tu historia 🦄

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Creatividad, expresiónEscrita, Expresiónoral, historiasInventadas, Imaginación, misMateriales

Qué solete más rico hace hoy y con él os traigo esta actividad  para crear historias. Colocamos cada tarjetita en su lugar: personajes, objetos y lugares. Podemos darle al niño una tarjeta de cada, pueden elegirlas ellos o cogerlas con los ojos cerrados. Es una actividad para fomentar la creatividad y la expresión oral, pero también podemos utilizar para escribir historias creativas. ¡Os ánimo a que la utilicéis, a los niños les gusta mucho!

CREA TU HISTORIA

 

¿Qué quieres ser de mayor?👩🏼‍🏫👩🏽‍🔬👩🏽‍🚒👨🏽‍⚖️👨🏼‍🎨👩🏽‍🌾👷🏽‍♂️

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maestraAL, Profesiones, serMaestramola

Me encanta cuando estás hablando con los niños acerca de las profesiones, de lo que quieren ser de mayores y te preguntan ¿y tú profe qué quieres ser de mayor?

Para trabajar con este material, les daremos a los niños las tarjetas de las profesiones e irán colocando cada objeto en su lugar correspondiente.

Feliz  miércoles 🙂🙂

¿Qué quieres ser de mayor_

Lottos fonéticos

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Fonemas, GeneralizaciónFonemas

¿Quién no se aburre de usar siempre los mismos lottos fonéticos? Trabajar las dislalias es muy repetitivo, así que hay  que variar las actividades: dominós, juegos de la oca, bingos…y ahora he hecho un banco de lottos fonéticos para jugar con ellos. Aquí mañana es festivo, así  que yo ya estoy de puente y me toca pensar que materiales elaborar.

Buen miércoles compañeros 🌈🌈🌈

LOTTOS P T K

LOTTOS B-V D G

LOTTOS S-S INVERSA-Z

LOTTOS CH-LL Y-Ñ

LOTTOS F-J

LOTTOS M-N

LOTTOS R- R SUAVE- L

¿Qué día es hoy?

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asamblea, calendario, Primavera, SalSolito

He realizado para mis peques un pequeño calendario para que puedan hacer una mini asamblea con sus papis todos los días. La verdad es que nos viene bien para todos para ubicarnos en  que día estamos, porque me imagino que haya días que dudéis  de en qué día vivimos.

Es curioso que me manden fotos usándolo y en cómo se sienten tengan puesta la imagen de cansados. ¡¡Espero recibir las de contentos!!

CALENDARIO

Asociación de conceptos

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asociacionesLógicas, comprensión, VOCABULARIO

¿Cómo llevamos el miércoles? Yo organizando qué trabajar con  mis niños este trimestre pero siempre saco un ratito para enseñaros algún material que he elaborado.

Hoy  os traigo uno para trabajar la asociación de conceptos.

¡Buena tarde compañeros! 🌈🌈

ASOCIACIONES LÓGICAS

¡Bingo!

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Bingo, Fonemas, GeneralizaciónFonemas

Es viernes y ya estamos de vacaciones. Así que estos días podéis jugar al bingo con vuestros peques. Repartís un tablero a cada uno, recortáis las imágenes, las guardáis en una bolsita y vais sacando hasta completar el bingo. Podéis aprovechar para hacer historias con vuestras palabras, frases o decir otras palabras que empiecen por la misma sílaba.

Como siempre, las cuelgo por fonemas, porque así también sirven a mis compis para trabajar en sus aulas cuando volvamos.

🌈🌈 ¡Feliz viernes!

N- N inversa

S – S inversa

L – L inversa

LL-CH-Ñ-F

P-T-K

B-V-D-G

Veo veo 🔍

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Expresiónoral, Fonemas, GeneralizaciónFonemas, Vocales

¿Cómo  llevamos el domingo en casita?

Yo estoy creando materiales para mis peques que  iré compartiendo con vosotros esta semana. La mayoría de ellos son para estimular el lenguaje y  generalizar los fonemas, pero también pueden usarse para jugar en familia.

Hoy os dejo el veo veo de las vocales y de los  sonidos S y Z.

Buscaremos objetos que  empiecen por estos sonidos. Espero que  os guste 😃

S-Z

VOCALES

Estimulación del lenguaje

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App, Aprenderjugando, estimulaciónDelLenguaje, msa, Tablet, VOCABULARIO

Es momento de pasar tiempo con nuestros hijos, por lo tanto, vamos a aprovechar para jugar con ellos y hablarles mucho. Os dejo una serie de juegos para estimular el lenguaje y después os dejo los enlaces de páginas web y de aplicaciones que son interesantes para favorecer el lenguaje de los peques de la casa.

actividades-para-papis-infantil