Feliz año 🍇

✨Hoy brindo por todos vosotros que siempre estáis ahí, al otro lado de la pantalla.

✨Os deseo que el 2021 venga cargado de momentos especiales y mucha salud.

✨¡Feliz año!

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Pensamiento lógico matemático

Hola compis,

¿cómo están yendo estos días?

La verdad es que a mí me está viendo muy bien estos días de descanso, pero me gusta a ratitos hacer materiales para utilizar a la vuelta.

Hoy os enseño una actividad muy sencillita para trabajar el pensamiento lógico matemático.

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Feliz Navidad 🎉

¡Sorteooooo!

En Instagram ya somos más de 10000 así que como agradecimiento estamos de sorteo. Pásate por https://www.instagram.com/susanaalbancess/ y participa.

El sorteo ha sido posible gracias a la colaboración de vocaeditorial.

📚Ya lo he explicado en otras ocasiones, pero para quienes no lo sepáis, con “Be Happy” los alumnos descubrirán el maravilloso mundo de las emociones mientras juegan, reflexionan sobre un cuento o realizan creativos proyectos en grupo. Además, con cada libro infantil trabajarán 10 competencias emocionales, 8 herramientas y 2 recursos extras.

😁“Be Happy” tiene un emocionario con 18 emociones como alegría, felicidad, amistad, melancolía, dolor o temor. Además, ¡cada emoción Be Happy tiene su emoticono y su pegatina para colocarla en los libros!
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👉🏽Colabora la editorial @vocaeditorial con estos ejemplares. Pintan bien, ¿verdad?

Cuadernos fonema /s/ /r/

Hoy os traigo los cuadernos que hicimos mi compañera @derechoavolar y yo hace tiempo pero que no habíamos colgado en el blog.

Estos cuadernillos están destinados a trabajar de forma lúdica la adquisición de los fonemas propuestos y la generalización al lenguaje espontáneo.

Para ello contáis con varios tipos de juegos como por ejemplo:

💭 Dominó

💭 Discriminación auditiva

💭 Cuenta-historias

💭 Juego del Lince

💭 Memory

💭 Vocabulario

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Estos cuadernos los hemos ido distribuyendo en medida de lo posible a aquellos que nos lo habéis pedido, pero debido a la gran acogida que han tenido hemos decidido colgarlos directamente para descargar:

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Cuaderno del invierno

Mañana entramos en la estación más fría de todas, es momento de salir de casa con varias capas.

Y como siempre a Rocío, a Cris y a mí, nos encanta hacer materiales relacionados con la época en la que estamos, así que hoy os traemos este cuaderno, donde encontraréis un montón de actividades variadas.

Yo ya tengo enchufada la impresora…recortar y plastificar ya tocará en vacaciones porque hasta la vuelta no voy a poder usar estas actividades tan chulis.

¡Disfrutad mucho del domingo y abríguense!

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Cuento expresión oral Papá Noel

Buenas tardes compañeros,

ya casi casi estamos rozando las vacaciones, a nosotros nos dan las vacaciones el martes.

El lunes quiero jugar con los peques, pero también quiero aprovechar para leerles este cuento.

Es un cuento que he escrito para trabajar la expresión oral, más concretamente la evocación de palabras, ya que los niños no solo van a tener que escuchar el cuento, sino que también van a participar nombrando palabras del mismo campo semántico (como frutas, animales, comidas…)

Yo lo he imprimido en tarjetas para hacerlo llavero, pero os he dejado otro formato por si después de este trimestre necesitáis ahorrar en tinta jeje

Ya podéis descargarlo también en euskera gracias a Ainhoa 🙂

Buen fin de semana lluvioso

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El Mago Chalupa

El otro día preguntaba por Instagram quién conocía el Mago Chalupa y efectivamente excepto la gente de mi entorno nadie sabía quién era.

Lo primero, quiero contaros que soy de Ponferrada, de El Bierzo. Y aquí en navidad tenemos una figura distinta…nuestro Mago Chalupa. Es el embajador de los Reyes Magos y en esta época se pasea por los colegios hablando con los niños y recogiendo sus cartas para entregárselas personalmente a los Reyes Magos.

Se representa como un hombre negro, en parte relacionado con la extracción del carbón en esta comarca.

También aparece en la Cabalgata de Reyes, siendo su carroza la primera en salir, sorprendiendo a los turistas creyendo que hay 4 Reyes Magos en vez de 3.

Cada calcetín con su bolita

Hoy os traigo un material que me encanta para trabajar la atención. Ya lo habéis visto otras veces con la merienda y las colmenas. E igual que este último, lo he vuelto a hacer con Cristina Otto.

Debemos de juntar el calcetín correspondiente con su bola. Cada calcetín tiene tres colores determinados y tenemos que buscar la bola con el que comparte colores peeeero cuidadito tenemos otros elementos distractores.

Espero que os guste tanto como a nosotras.

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Be happy

La educación emocional es necesario trabajarla a diario en las aulas.  Los niños necesitan aprender a gestionar sus emociones, expresar verbalmente lo que sienten y saber porqué se sienten tristes, contentos, enfadados…

A mí me encantan los cuentos y en nuestra literatura podemos encontrar infinidad de ellos que nos ayudan a desarrollar la inteligencia emocional con nuestros peques en las aulas.

Pero hoy quiero hablaros de este programa de Educación Emocional Be Happy de vocaeditorial que tengo entre mis manos y que quiero empezar ya a usar.

El programa consta de 6 libros, a través de los cuales trabajaremos las emociones en distintos niveles de una forma atractiva y lúdica.

Pone en práctica ciertas habilidades sociales y virtudes para la vida:

• Autoconocimiento
• Autoestima
• Autocontrol
• Respeto
• Toma de decisiones

• Creatividad
• Responsabilidad
• Convivencia
• Paz
• Resiliencia

Os dejo sus enlaces para que le echéis un vistazo y podáis conocerlos en profundidad. Tenéis todos los niveles y una guía para el profesor.

https://www.vocaeditorial.com/be-happy/

Qué es la educación emocional y cómo trabajarla

Busca busca navideño

¡Cómo me gusta usar estos días materiales navideños!

Así que hoy ha tocado busca busca con apoyo visual para los más peques.

Es una actividad de atención para trabajar vocabulario relacionado con la navidad. Le enseñamos a los niños la lámina y tendrán que buscar bien lo que vosotros le digáis o las tiras que yo os he puesto con apoyo visual para facilitar la tarea a algunos niños.

Como siempre podéis aprovechar para trabajar más cosas: comprensión oral, expresión oral, pragmática.

¿Y a vosotros también os gusta utilizar materiales con la época del año que vivimos?

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Bingo fonológico

El trío lalala 👯‍♀️ Rocío, Cris y yo estamos de vuelta 🔙 para traeros este material tan 😍

En él encontrarás cartones de bingo 🎰 diferenciados por fonemas para trabajar:
📌Conciencia fonológica
📌Discriminación visual
📌Discriminación auditiva
📌Expresión oral
📌Comprensión oral

🙂 Esperemos que os guste tanto como a nosotras.

¡Feliz domingo!

Bingo fonológico

¿Cómo ha ido el trimestre?

Se acaba el trimestre y es momento de dialogar con nuestros peques.

Os traigo un juego para hacer en clase la semana que viene.

El material consta de un tablero y de 30 preguntas acerca de cómo ha ido el trimestre. Encontraréis preguntas de contenidos, algunas sencillas para los más peques y otras para los más grandes, pero además haremos preguntas de las cosas qué más les han gustado, de a qué compañero han ayudado, de cómo se han sentido con la vuelta al cole…

Creo que es un juego muy interesante para poner fin a este trimestre.

Podéis utilizar el tablero o simplemente ir sacando las preguntas y haciéndoselas a los niños. Mucho más divertido es con el tablero desde luego.

¡Feliz fin de semana!

¿Cómo ha ido el trimestre?

Creando cuentos

¡Por favor que frío hace! Lo de cuidar patios esta semana, va a ser muy duro… Lo de tener las ventanas abiertas ya ni hablamos.

Pero mientras en el aula hay que seguir trabajando y yo tengo programado para estos días, escribir un cuento navideño. ¿Qué es lo que más echáis en falta en los relatos? Yo creo que lo que más le cuesta a los niños es utilizar conectores, así que por eso he hecho estas tarjetas.

En algunos casos les daré varios ejemplos de conectores iniciales, otros para enlazar y algunos para finalizar (cómo podéis observar en las tarjetas).

En otras ocasiones, les daré a los niños directamente las tarjetas donde se encuentra un único conector de cada para que al menos utilicen esos tres.

Podéis utilizarlas para contar historias orales. Vamos a ver que nos cuentan.

Conectores cuento

Abrapalabra

Buenas tardes compañeros,

como sabéis este año tengo muchos peques con dificultades de lectoescritura, por eso mucho de los materiales que hago son enfocados para ellos.

Asi que hoy quiero enseñaros este libro que me va a venir súper bien para trabajar la comprensión lectora.

Realizando una síntesis de las estrategias más empleadas y estudiadas, el programa de comprensión lectora Abrapalabra trabaja las trece estrategias de comprensión lectora más importantes:

• Doy un objetivo a la lectura.
• Activo conocimientos previos.
• Qué tengo que leer.
• Clarifico un significado.
• Elaboro una predicción.
• Visualizo e imagino.
• Elaboro la información.
• Elaboro inferencias.
• Sintetizo.
• Realizo conexiones.
• Evalúo la credibilidad del texto.
• Amplío mi conocimiento.
• Busco textos complementarios.

Sus imágenes son preciosas, pero a mí lo que más me ha gustado, es que vienen diferentes tipos de textos para trabajar con los chicos: recetas, trucos de magia, cartas, cuentos…

Os dejo sus enlaces para que le echéis un vistazo y podáis conocerlos en profundidad. Tenéis todos los niveles y una guía para el profesor.

https://www.vocaeditorial.com/abrapalabra/

Qué es la comprensión lectora y cómo mejorarla