• wsd

AL BANCES PRIETO

~ Susana Casas. Maestra en audición y lenguaje. "Aprende a enseñar, enseñando aprenderás" La inmensa suerte de tener una profesión que un día te enamoró y que es capaz de recordarte constantemente porqué.

AL BANCES PRIETO

Publicaciones de la categoría: COMPRENSIÓN ORAL

Adjetivos

05 Viernes Mar 2021

Posted by Susana AL in COMPRENSIÓN ORAL, EXPRESIÓN ORAL, MIS MATERIALES, VOCABULARIO

≈ Deja un comentario

Buenas tardes compis,
ya por fin viernes y antes de dar comienzo al fin de semana, quiero compartir con vosotros esta actividad para ampliar vocabulario, favorecer la expresión oral y escrita, la comprensión y para trabajar la gramática a través de los adjetivos.
Para los más pequeños podemos jugar con las descripciones, les decimos a los niños los adjetivos y deberán de adivinar de qué dibujo se trata, además podemos darles los dibujos y que sean ellos quienes los describan y el resto adivinarlos.

Con lo más mayores jugaremos también a las adivinanzas, pero además de leer los adjetivos que ya están descritos, los niños añadirán más, a su vez, les pediremos que hagan diferentes historias utilizando algunos de los objetos con sus adjetivos correspondientes.
Una actividad que podemos aprovechar para utilizar tanto en infantil como en primaria.
Y ahora sí, feliz finde



adjetivos-2

Historias cortas

02 Martes Mar 2021

Posted by Susana AL in COMPRENSIÓN ORAL, LECTOESCRITURA, MIS MATERIALES

≈ Deja un comentario

Buenas tardes,

esta semanita vuelvo a traeros un material para trabajar la comprensión oral (aunque también podéis trabajar la comprensión lectora)

Yo primero les leo el título y el texto, suelo repetirlo dos veces, después les hago las preguntas y después les pido que me lo cuenten ellos.

Es importante trabajar la comprensión oral y me gusta hacerlo a través de estas pequeñas historias.

comprensiocc81n-textos-cortos

Mascotas

25 Jueves Feb 2021

Posted by Susana AL in COMPRENSIÓN ORAL, LECTOESCRITURA, MIS MATERIALES

≈ Deja un comentario

Buenas tardes de jueves

¿cómo estáis? ¡Qué rápido se pasan los días!

Sigo creando materiales de comprensión lectora para mis chicos, la verdad es que a nivel de frase prefiero trabajar con estos materiales que con fichas, aunque de vez en cuando tenemos que hacer alguna para que no me digan los niños que en mi clase no se trabaja 😂😂

En la actividad de hoy, les reparto una hoja a cada uno con distintas mascotas. Por turnos, cada uno cogerá una tarjeta donde leerán la descripción del animal y la colocarán en su lugar correspondiente.

Como siempre, os comento que estas actividades también las utilizo para trabajar la comprensión oral, siendo en este caso yo la que leo las frases.

Feliz tarde

mascotas-

Carnaval carnaval

07 Domingo Feb 2021

Posted by Susana AL in COMPRENSIÓN ORAL, EXPRESIÓN ORAL, MIS MATERIALES, VOCABULARIO

≈ Deja un comentario

Ya estamos por aquí de nuevo Cris, Rocío y yo para traeros un nuevo cuadernillo para realizar estos días con motivo del Carnaval.

El cuadernillo incluye variedad de actividades que esperemos que os sean útiles con vuestros peques.

Feliz semana

carnaval-1

Busca busca invierno

18 Lunes Ene 2021

Posted by Susana AL in COMPRENSIÓN ORAL, EXPRESIÓN ORAL, MIS MATERIALES, VOCABULARIO

≈ Deja un comentario

¿Cómo ha empezado la semanita?

Por aquí hemos estrenado el busca busca de invierno. Sabéis que es una actividad que me encanta y a los niños también.

Es una tarea de atención para trabajar vocabulario relacionado con el invierno. El otro día os preguntaba y la mayoría preferís utilizar materiales relacionado con la época en la que estamos, yo también.

Le enseñamos a los niños la lámina y tendrán que buscar bien lo que vosotros le digáis o las tiras que yo os he puesto con apoyo visual para facilitar la tarea a algunos niños.

Como siempre podéis aprovechar para trabajar más cosas: comprensión oral, expresión oral, conciencia silábica, fonológica, pragmática…

¡Qué tengáis buena semanita!

busca-busca-invierno

Elaboramos una pizza

17 Domingo Ene 2021

Posted by Susana AL in COMPRENSIÓN ORAL, EXPRESIÓN ORAL, LECTOESCRITURA, VOCABULARIO

≈ Deja un comentario

Hola compis,

¿cómo va el domingo? Alguno de vosotros ya habrá visto este material.

Es sin duda uno de los materiales más descargados en mi blog. Ahora gracias a la traducción de Ainhoa podéis utilizarlo en euskera.

Es un material para trabajar la comprensión lectora, pero también podéis usarlo para desarrollar la comprensión oral, la expresión, vocabulario…

A continuación os dejo el enlace para descargarlo en castellano y en euskera.

https://albances.wordpress.com/2020/10/28/hacemos-pizza/

pizza-egingo-dugu

Clasificamos objetos de casa

16 Sábado Ene 2021

Posted by Susana AL in COMPRENSIÓN ORAL, EXPRESIÓN ORAL, MIS MATERIALES, VOCABULARIO

≈ Deja un comentario

¿cómo estáis? Por aquí tenemos un rico solecito, así que podemos ir de paseíto pero antes de eso, quiero enseñaros esta actividad sencillita para trabajar el vocabulario de la casa.

Clasificaremos los objetos en función del lugar que le corresponde a cada lugar de la casa. Trabajaremos vocabulario, expresión y comprensión oral: coloca la alfombra encima de la lámpara, coloca primero la nevera, después la cama y por último el espejo.

Espero que os guste y que le podáis dar uso con los más peques.

¡Buen finde!

casa-1
La imagen tiene un atributo ALT vacío; su nombre de archivo es captura-de-pantalla-2021-01-16-a-las-16.56.18.png

Cuento expresión oral

08 Viernes Ene 2021

Posted by Susana AL in COMPRENSIÓN ORAL, DE TODO UN POCO, EXPRESIÓN ORAL, MIS MATERIALES, TALLER DE ESTIMULACIÓN DEL LENGUAJE, VOCABULARIO

≈ Deja un comentario

¿Ya habéis pisado la nieve? ¡Qué frío por favor!

Es tiempo de estar en casita con la calefacción puesta, así que aprovecho para enseñaros este material.

A mis peques les gustó mucho el otro cuento que hice de Navidad, así que he escrito este nuevo para trabajar la próxima semana.

Es un cuento para favorecer la expresión oral, más concretamente la evocación de palabras, ya que los niños no solo van a tener que escuchar el cuento, sino que también van a participar nombrando palabras del mismo campo semántico, contando que es lo que les han regalado o lo que han hecho estas vacaciones.

Yo lo he imprimido en tarjetas para hacerlo llavero, pero podéis usarlo directamente en el ordenador.

Buen fin de semana

la-vuelta-al-cole

Bingo fonológico

13 Domingo Dic 2020

Posted by Susana AL in COMPRENSIÓN ORAL, CONCIENCIA FONOLÓGICA, DISLALIAS, MIS MATERIALES, VOCABULARIO

≈ 2 comentarios

El trío lalala 👯‍♀️ Rocío, Cris y yo estamos de vuelta 🔙 para traeros este material tan 😍

En él encontrarás cartones de bingo 🎰 diferenciados por fonemas para trabajar:
📌Conciencia fonológica
📌Discriminación visual
📌Discriminación auditiva
📌Expresión oral
📌Comprensión oral

🙂 Esperemos que os guste tanto como a nosotras.

¡Feliz domingo!

Bingo fonológico

¿Qué harías si te regalasen…?

04 Viernes Dic 2020

Posted by Susana AL in COMPRENSIÓN ORAL, EXPRESIÓN ORAL, MIS MATERIALES

≈ Deja un comentario

Ayer uno de mis grupos de primaria estaba trabajando los verbos y la tutora me preguntaba como podíamos trabajarlo, así que les hice esta actividad.

Podemos trabajarlo de forma oral para favorecer la expresión, ¿qué harías si te regalasen…? Os doy varios verbos para que los utilicéis, podéis proponer que usen esos mismos pero pueden usar otros que se les ocurra. También podéis trabajarlo de forma escrita.

He puesto por el cumpleaños, pero es la época perfecta para trabajarlo hablando de la navidad.

¡Buen puente compañeros! Tengo varias cositas pendientes para compartir con vosotros, así que me asomaré estos días por aquí.

Regalo cumple

¿Qué tenemos hoy por aquí?

05 Jueves Nov 2020

Posted by Susana AL in COMPRENSIÓN ORAL, EXPRESIÓN ORAL, LECTOESCRITURA, MIS MATERIALES

≈ Deja un comentario

Una actividad para trabajar las partículas interrogativas. Le daremos a los niños las tarjetas con el final de la pregunta y ellos deberán de colocar la partícula interrogativa.

🏖¿Dónde?

🌙¿Cuándo?

👨‍👧¿Con quién?

👧🏼¿Quién?

🔢 ¿Cuántos?

Además los niños deberán de contestar las preguntas y realizar nuevas preguntas tanto por escrito como orales. De esta manera estamos trabajando la comprensión, la expresión oral, la lectura y la escritura.

Vamos compis que ya se acaba la semanita.

Partículas interrogativas

Hacemos pizza

28 Miércoles Oct 2020

Posted by Susana AL in COMPRENSIÓN ORAL, LECTOESCRITURA, MIS MATERIALES, VOCABULARIO

≈ 2 comentarios

🍕¡Buenas tardes!
🍕¿Ya habéis preparado la cena? Yo os traigo una rica pizza para elaborar hoy.
🍕Esta mañana en el cole, hemos convertido el aula en una pizzería y nos lo hemos pasado fenomenal.
🍕En la red podréis encontrar actividades parecidas pero yo la quería para trabajar la comprensión lectora por eso he hecho este material.
Los niños deberán de leer la receta y colocar los ingredientes donde se les indica.
🍕Esta actividad también podemos aprovecharla para trabajar la comprensión oral, el vocabulario y conceptos espaciales.
🍕Además trabajaremos la escritura ya que serán ellos los que elaboren sus propias recetas.
🍕¡Qué os aproveche!



Hacemos pizza

Adivina cada casa

22 Jueves Oct 2020

Posted by Susana AL in COMPRENSIÓN ORAL, LECTOESCRITURA, MIS MATERIALES

≈ 1 comentario

¡Buenas tardes!

sigo creando materiales de comprensión lectora para mis chicos, la verdad es que a nivel de frase prefiero trabajar con estos materiales que con fichas, aunque de vez en cuando tenemos que hacer alguna para que no me digan los niños que en mi clase no se trabaja 😂😂

En la actividad de hoy, les reparto una hoja a cada uno con distintas viviendas. Por turnos, cada uno cogerá una tarjeta donde leerán la descripción de la casa y la colocarán en su lugar correspondiente.

Como siempre, os comento que estas actividades también las utilizo para trabajar la comprensión oral, siendo en este caso yo la que leo las frases.

¿Y a vosotros, os gustan estas actividades?

adivina-la-casa
etxea-asmatu

Cuadernillo actividades 1° EP

18 Viernes Sep 2020

Posted by Susana AL in COMPRENSIÓN ORAL, EXPRESIÓN ORAL, LECTOESCRITURA

≈ Deja un comentario

Buenos días 🌄

Os hemos dejado en Instagram un cuadernillo con actividades para 1° de EP, pasaros por susanaalbancess y podréis conseguirlo 🙂

Pepa Pig

16 Miércoles Sep 2020

Posted by Susana AL in COMPRENSIÓN ORAL, EXPRESIÓN ORAL, TALLER DE ESTIMULACIÓN DEL LENGUAJE, VOCABULARIO

≈ Deja un comentario

Etiquetas

comprensión, comunicación, Expresiónoral, lenguaje, Pepa, PepaPig, VOCABULARIO

🐷 ¿Quién está hoy con nosotros?

🐽 Aprovecho este ratito para enseñaros un juego que utilizo mucho con los más peques del cole.

🐷 Me permite a principio de curso evaluar la comunicación y el lenguaje mientras estamos jugando y ya os imagináis lo que me da de sí para jugar/trabajar con ellos a lo largo de las sesiones.

🐽 A ellos les encanta y a mí me gusta verlos disfrutar.

🐷 Estad atentos a las ofertas de Lidl porque lo sacan cada poco y es un éxito asegurado.

← Entradas anteriores

Categorías

  • ADIVINACUENTOS
  • APPs
  • ATENCIÓN
  • COMPRENSIÓN ORAL
  • CONCIENCIA FONOLÓGICA
  • CUENTOS
  • DE TODO UN POCO
  • DISLALIAS
  • EMOCIONES
  • EXPRESIÓN ORAL
  • LECTOESCRITURA
  • MIS MATERIALES
  • ortografía
  • PRAGMÁTICA
  • REFUERZO
  • TALLER DE ESTIMULACIÓN DEL LENGUAJE
  • TEA
  • VOCABULARIO

Entradas recientes

  • Adivina cuentos
  • Adjetivos
  • Discriminación sonidos R D
  • Historias cortas
  • Adivina cuentos

SUSANA MAESTRA AL

SUSANA MAESTRA AL
marzo 2021
L M X J V S D
1234567
891011121314
15161718192021
22232425262728
293031  
« Feb    

Comentarios recientes

graficacuriel en Anagramas
Susana AL en Anagramas
colorincoloradolibro… en Anagramas
Susana AL en El pez arcoiris
colorincoloradolibro… en El pez arcoiris

Archivos

  • marzo 2021
  • febrero 2021
  • enero 2021
  • diciembre 2020
  • noviembre 2020
  • octubre 2020
  • septiembre 2020
  • agosto 2020
  • julio 2020
  • junio 2020
  • mayo 2020
  • abril 2020
  • marzo 2020
  • febrero 2020
  • enero 2020
  • diciembre 2019
  • noviembre 2019
  • octubre 2019
  • septiembre 2019
  • agosto 2019
  • junio 2019
  • mayo 2019
  • abril 2019
  • marzo 2019
  • febrero 2019
  • enero 2019
  • diciembre 2018
  • noviembre 2018
  • octubre 2018
  • septiembre 2018
  • marzo 2017
  • febrero 2017
  • mayo 2016
  • abril 2016
  • febrero 2016
  • enero 2016

Estadísticas del blog

  • 226.139 visitas

Entradas recientes

  • Adivina cuentos
  • Adjetivos
  • Discriminación sonidos R D
  • Historias cortas
  • Adivina cuentos

Categorías

  • ADIVINACUENTOS
  • APPs
  • ATENCIÓN
  • COMPRENSIÓN ORAL
  • CONCIENCIA FONOLÓGICA
  • CUENTOS
  • DE TODO UN POCO
  • DISLALIAS
  • EMOCIONES
  • EXPRESIÓN ORAL
  • LECTOESCRITURA
  • MIS MATERIALES
  • ortografía
  • PRAGMÁTICA
  • REFUERZO
  • TALLER DE ESTIMULACIÓN DEL LENGUAJE
  • TEA
  • VOCABULARIO

Comentarios recientes

graficacuriel en Anagramas
Susana AL en Anagramas
colorincoloradolibro… en Anagramas
Susana AL en El pez arcoiris
colorincoloradolibro… en El pez arcoiris

Archivos

  • marzo 2021
  • febrero 2021
  • enero 2021
  • diciembre 2020
  • noviembre 2020
  • octubre 2020
  • septiembre 2020
  • agosto 2020
  • julio 2020
  • junio 2020
  • mayo 2020
  • abril 2020
  • marzo 2020
  • febrero 2020
  • enero 2020
  • diciembre 2019
  • noviembre 2019
  • octubre 2019
  • septiembre 2019
  • agosto 2019
  • junio 2019
  • mayo 2019
  • abril 2019
  • marzo 2019
  • febrero 2019
  • enero 2019
  • diciembre 2018
  • noviembre 2018
  • octubre 2018
  • septiembre 2018
  • marzo 2017
  • febrero 2017
  • mayo 2016
  • abril 2016
  • febrero 2016
  • enero 2016

Meta

  • Registrarse
  • Acceder
  • Feed de entradas
  • Feed de comentarios
  • WordPress.com

Crea un blog o un sitio web gratuitos con WordPress.com.

Cancelar

Debe estar conectado para enviar un comentario.

Cargando comentarios...
Comentario
    ×
    Privacidad & Cookies: este sitio usa cookies. Al continuar usando este sitio, estás de acuerdo con su uso. Para saber más, incluyendo como controlar las cookies, mira aquí: Política de Cookies.