19 Sábado Sep 2020
Posted in DE TODO UN POCO
Esta semana va de cuadernos y es que esta vez Cris Otto y yo hemos elaborado un cuaderno del otoño. Si lo quieres no dudes en pasar por mi IG susanaalbancess y conseguirlo.
Ya está aquí el otoño 🍁
18 Viernes Sep 2020
Posted in COMPRENSIÓN ORAL, EXPRESIÓN ORAL, LECTOESCRITURA
Buenos días 🌄
Os hemos dejado en Instagram un cuadernillo con actividades para 1° de EP, pasaros por susanaalbancess y podréis conseguirlo 🙂
16 Miércoles Sep 2020
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comprensión, comunicación, Expresiónoral, lenguaje, Pepa, PepaPig, VOCABULARIO
🐷 ¿Quién está hoy con nosotros?
🐽 Aprovecho este ratito para enseñaros un juego que utilizo mucho con los más peques del cole.
🐷 Me permite a principio de curso evaluar la comunicación y el lenguaje mientras estamos jugando y ya os imagináis lo que me da de sí para jugar/trabajar con ellos a lo largo de las sesiones.
🐽 A ellos les encanta y a mí me gusta verlos disfrutar.
🐷 Estad atentos a las ofertas de Lidl porque lo sacan cada poco y es un éxito asegurado.
15 Martes Sep 2020
Posted in COMPRENSIÓN ORAL, LECTOESCRITURA, MIS MATERIALES, VOCABULARIO
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Buenos días,
Este año, tengo muchos alumnos con dificultades de aprendizaje, concretamente de lectoescritura, así que iré elaborando materiales para dar respuestas a sus necesidades.
Hoy os traigo una actividad para trabajar la comprensión a nivel de palabra. El niño deberá de leer la palabra y tendrá que buscar su dibujo y colocarlo. Yo lo he utilizado a modo juego, el niño tira el dado, mueve las casillas y lee la palabra que le toque. Gana quien llegue antes a la última palabra.
Espero que os guste
Feliz martes
14 Lunes Sep 2020
Posted in LECTOESCRITURA, MIS MATERIALES
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Buenos días,
Vamos a comenzar la semana enseñándoos la nueva colaboración que he realizado para arasaac.
Se trata de un material para trabajar la comprensión lectora de frases a través de órdenes que el niño tiene que seguir.
Espero que os guste y os sirva para trabajar con vuestros peques.
Feliz lunes
08 Martes Sep 2020
Posted in EXPRESIÓN ORAL, MIS MATERIALES, VOCABULARIO
El curso pasado elaboré esta actividad para jugar con los niños, he cambiado el formato para que podáis jugar estos días con los niños.
Es como el tabú pero del revés.
Nosotros le diremos tres palabras al niño y ellos tendrán que adivinar de qué palabra se trata. Os dejo las respuestas al final del documento pero no tienen porqué ser esas respuestas, habrá algunas que os digan los niños que sean igual de válidas.
¡Ánimo con la vuelta de los niños!
06 Domingo Sep 2020
Posted in COMPRENSIÓN ORAL, LECTOESCRITURA, MIS MATERIALES
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Comprensiónlectora, ComprensiónOral, deQuiénEsCadaMoto, lectura
🏍 Buenas tardes compis,
🏍 es tiempo de leer informes, hacer planes de trabajo, escribir objetivos pero también me gusta sacar tiempo para empezar a crear materiales para mis nuevos peques.
🏍 La actividad de hoy, es muy sencillita para trabajar la comprensión lectora a través de frases, usando el centro de interés relacionado con las motos y los colores.
04 Viernes Sep 2020
Posted in DISLALIAS, MIS MATERIALES
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⭐ Empieza el curso y Cris Otto y yo nos hemos vuelto a juntar, esta vez para traeros un CUADERNILLO PARA GENERALIZAR EL FONEMA R.
En él encontraréis actividades y juegos tanto para trabajar en vuestra aula o centro como para mandárselo a los papis y que jueguen desde casa.
⭐ Para conseguirlo tenéis que pasar por mi Instagram y seguir los pasos.
⭐ IG: susanaalbancess
⭐Buen finde
31 Lunes Ago 2020
Posted in DE TODO UN POCO
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🍇 Como diría @maestradepueblo:
🍇¡Feliz años nuevo compañeros!
🍇Os deseo mucha suerte en este nuevo curso lleno de incertidumbre.
🍇Vamos a por el 2020/2021
#maestraAL #maestrosAudiciónyLenguaje #maestros #noSinMiMascarilla #claustroIG
28 Viernes Ago 2020
Posted in LECTOESCRITURA, MIS MATERIALES
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Comprensiónlectora, LECTOESCRITURA, misMateriales, noticias, periódico
Buenas tardes,
ya empieza la cuenta atrás para este nuevorarocurso, así que toca organizarse, seguir formándonos, esperar a ver que nos deparan estos días y crear material para mis peques.
Desde que @pedagoque mostró este generador de noticias, tenía claro que quería hacer un material con ello y es que me ha encantado para trabajar la comprensión lectora. Podéis descargar estos primeros 10 textos que he editado, si les gustan a mis niños y os gustan a vosotros, iré ampliando la dificultad de los textos para adaptarla a todos los niveles.
Feliz viernes y disfrutad el finde.
Podéis pinchar en el siguiente enlace para generar vuestros propias noticias
27 Jueves Ago 2020
Posted in LECTOESCRITURA
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Buenos días 🙂
Hoy os traigo por aquí uno de mis materiales que Ainhoa ha traducido al vasco para poder trabajar con sus alumnos y por si a alguien más le viene bien, lo hemos querido compartir con vosotros.
Muchas gracias Ainhoa
23 Domingo Ago 2020
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Aprenderjugando, dixit, EMOCIONES, Expresiónoral, juegos de mesa
Después de no sé cuántos intentos por fin hemos conseguido jugar al Dixit.
Os lo enseño por aquí porque me parece muy interesante para tener en nuestra aulas.
Tiene unas imágenes preciosas que podemos utilizarlas para trabajar el vocabulario, crear historias a través de varias imágenes, favorecer la creatividad y la imaginación, la causa y la consecuencia, ¿qué ha pasado?, ¿Qué crees que pasará después?
Pero sobre todo, es ideal para aprender a expresar emociones ¿qué te transmite esta imagen? ¿a qué te recuerda? ¿Qué crees que siente el personaje?
¡Qué divertido es aprender jugando!
Disfrutad de esta semanita cargada de incertidumbre compis.
17 Lunes Ago 2020
Posted in DE TODO UN POCO
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Mi recomendación de hoy es muy especial, es el libro de mi querido Carlos García Junco, puedo no parecer objetiva, pero es un libro obligatorio en los centros educativos.
¿A qué jugamos?
¿Por qué es importante jugar?
¿Juegan todos los niños y niñas en el recreo?
¿A qué podemos jugar en el colegio?
Con el presente trabajo, ¿A qué jugamos? Inclusión del alumnado con TEA en el tiempo de recreo en centros escolares; se busca acercar la realidad contemporánea que sufre gran parte del alumnado con Trastorno del Espectro Autista (TEA), que se encuentra escolarizado en centros educativos ordinarios.
El proyecto ¿A qué jugamos?, tiene como objetivo desarrollar y aumentar las habilidades sociales y comunicativas en el alumnado con TEA, debido a las situaciones de aislamiento observadas durante las actividades educativas compartidas con sus iguales, especialmente en los períodos de recreo.
Podéis adquirirlo en soporte físico o actualmente ya está en formato digital. Os dejo el enlace para que le echéis un vistazo.
Feliz lunes
04 Martes Ago 2020
Posted in APPs, DE TODO UN POCO, EMOCIONES, EXPRESIÓN ORAL, VOCABULARIO
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Buenas tardes
¿Cómo va el mes de agosto?
Hoy os quiero enseñar una app: Zepeto. Con ella podemos crear diferentes avatares y darle un montón de usos con nuestros niños.
Yo la utilizo mucho para trabajar la expresión oral y las emociones, ya que puedes poner a los muñequitos en muchos contextos y cambiarle las caras para que expresen diferentes ideas.
Sigue leyendo23 Jueves Jul 2020
Posted in DE TODO UN POCO
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acosoEscolar, audiciónyLenguaje, bullying, DíadelLibro, EloyMoreno, Invisible, libreraMolona, libreríaMolona, libreriaSignosPonferrada, maestraAL, recomendación
💧Mi recomendación en el día del Libro para ti que eres maestro, para ti como padre o madre, para ti como alumno o para ti para que nunca mires para otro lado.
💧Ojalá sólo fuera una novela y no fuera real.
💧Gracias @eloymorenoescritor por tus libros y gracias @libreriasignosponferrada por acercarme a ellos.
