HISTORIAS SOCIALES

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historiasSociales, TEA

Para favorecer la conducta de algunos de nuestros alumnos, disminuir su ansiedad o la falta de comprensión de una situación son imprescindibles las historias sociales. A lo largo del curso he ido elaborándolas para anticipar qué es lo que va a ocurrir ante ciertas situaciones. Las historias sociales son ideales para los alumnos con Tea, pero nosotros aprovechamos para usarla con todos los peques.

En arasaac hay un montón de modelos, yo os dejo las mías por si fueran de vuestro interés.

🎄Navidad

👩🏼‍⚕️Voy al médico

👩🏼‍🎤Carnaval

🏠 Mudanza

👶🏼 Voy a tener una hermanita

Historias sociales

Descripciones

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comprensión, Comprensiónlectora, ComprensiónOral, Descripciones, misMateriales

Buenos días,

seguimos por aquí subiendo materiales. Hoy os traigo una actividad de descripciones. Podemos hacerlo en pequeño grupo o

Puzle razonamiento lógico

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comprensión, puzle, razonamientoLógico

¡Buenos días!

Una de las actividades que solemos hacer para trabajar el razonamiento lógico con los más peques, son parejas lógicas. Yo esta vez he añadido un elemento más y lo he hecho en forma de puzle para que sea más motivante para los niños.

Toca recortar

Feliz viernes

Razonamiento lógico puzle

¿Cómo me llamo?

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Comprensiónlectora, ComprensiónOral, lectura, misMateriales

¡Qué poquito queda para las vacaciones! Pero aún tenemos cositas que hacer y seguimos haciendo materiales.

Con esta actividad vamos a trabajar un poquito la comprensión lectora o podéis enfocarlo para trabajar la comprensión oral y la descripción sencilla.

¿Cómo me llamo?

¡A merendar!

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ATENCIÓN, BuenFinde, compartirColores, misMateriales, Viernes

🥛Buenas tardes ¿cómo estamos?

🥛 Hoy os traigo un material muy dulce para favorecer la atención.

🥛 Debemos de juntar el donuts correspondiente con su taza. Cada taza tiene dos colores determinados y tenemos que buscar el donuts con el que comparte colores peeeero cuidadito tenemos otros alimentos distractores.

🥛 ¡Feliz viernes y qué tengáis buen fin de semana!

¡A merendar!

¿ñ…ll?

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ñ, Concienciafonológica, ll, quéLleva

🔑 Buenos días

🔑 ¿No os habéis encontrado a algunos alumnos que no diferencian la ñ y la ll? Es un error bastante habitual, que los niños confundan la ñ y la ll en la escritura, pero… ¿no será que no lo discriminan bien auditivamente?

🔑 Además de trabajarlo en la lectura y en la escritura, es necesario trabajarlo auditivamente, por eso hoy os traigo un material para clasificar los dibujos en función de si llevan el sonido ll o ñ.

🔑 Feliz jueves

Ñ-ll

Memoria fonema R

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DISLALIAS, fonemaR, GeneralizaciónFonemas, memoria

🎸 Buenos días

🎸 Hoy tenemos por aquí un juego para generalizar el fonema /r/

🎸 Le enseñamos a los niños el tablero con los dibujos, tendrán que memorizarlo y después le daremos el tablero en blanco y deberán de colocar los objetos en el mismo orden que recuerden.

🎸 Aprovecharemos para decir sus nombres, hacer frases e historias con ellas.

🎸 Tenemos que estar siempre pensado nuevos materiales para trabajar el fonema r, ya que es el que nos encontramos frecuentemente alterado.

Memoria fonema R

Vamos a hacer frases con arasaac

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arasaac, Expresiónoral, vamosAhacerFrases

🎾 Buenos días

🎾 Hace unas semanas os traía un material parecido a este, pero me sugirieron que lo hiciera con pictos de arasaac y me pareció una buena idea.

🎾 Es un material manipulativo para aprender a construir frases desde 3 a 6 elementos. Las frases son distintas al otro material para que tengáis mayor variedad.
🎾 El material incluye plantillas, pictogramas, textos y ejemplos de frases para facilitar el trabajo.
🎾 Es siempre un gusto poder colaborar con arasaac.

Vamos a hacer frases arasaac

Seguimiento de órdenes

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ComprensiónOral, Legos, prerrequisitosdelLenguaje, seguimientodeÓrdenes

🧝‍♂️Uno de los prerrequisitos del lenguaje, además de la atención y la imitación son el seguimiento de órdenes.

👷‍♀️Y hoy las órdenes nos las traen los Lego, así que niños es la hora de jugar y seguir lo que los Lego nos mande.

🧑‍🦱Esta actividad podemos realizarla en casa, individualmente o en pequeño grupo, a los niños les divertirá.

👩‍🦱No me gusta nada recortar en redondo peeeeero me encanta como quedan los materiales así

🧑‍🦰¡Buen fin de semana!

Seguimiento de órdenes

¿Qué me preguntarías si…?

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expresiónEscrita, Expresiónoral, quéMepreguntaríasSi

🔎 Buenos días

🔎 Queda el último empujón de trimestre y os traigo una actividad para realizar por videollamada.

🔎 ¿Qué me preguntarías si te doy esta respuesta? Normalmente les preguntamos a los niños y ellos contestan, pero cuando nosotros les damos una respuesta se les complica hacer una pregunta.

🔎 La actividad se puede trabajar tanto para favorecer la expresión oral, pero también podemos pedirle a nuestros alumnos que escriban la pregunta, en función de sus necesidades.

🔎 Este material consta de 36 tarjetas con diferentes grados de dificultad.

🔎 Buen jueves compañeros

¿Qué me preguntarías si…?

Busca busca veranito

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ATENCIÓN, palmera, Veranito, VOCABULARIO

🦩¡Cómo me gusta hacer materiales veraniegos!

🦩 Actividad de atención para trabajar vocabulario del verano. Le enseñamos a los niños la lámina y tendrán que buscar bien lo que vosotros le digáis o las tiras que yo os he puesto con apoyo visual para facilitar la tarea a algunos niños.

🦩 Buen miércoles

Busca verano

Nombres propios y comunes

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nombresComunes, nombresPropios, ortografía, sustantivos

🍉 Buenas tardes

🍉 Hoy os enseño una actividad de repaso para clasificar los nombres propios y comunes.

🍉 Yo siempre les pido a los niños que me justifiquen porqué es un nombre propio y en muchas ocasiones con la palabra que han clasificado les mando escribir una frase con ella para que se acuerden de ponerla en mayúscula.

🍉 También podemos usar las palabras para trabajar la expresión oral y hacer frases o historias con ellas.

🍉 Buen martes

comunes-propios

Lince veraniego

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Ajugar, Lince, Veranito, VOCABULARIO

🍍 Con lo que me gusta el lince no podía faltar por aquí un juego del Lince para trabajar el vocabulario relacionado con el verano.

🍍 Lo primero es enseñarle a los niños las tarjetas para aprender el nombre de los objetos y después toca jugar.

🍍 Podemos repartir tres tarjetas a cada jugador y gana quien encuentre los tres objetos primero, pero también podemos ir sacando las tarjetas de una en una y quien la encuentre primero se la lleva. Gana quien consiga más tarjetas.

🍍 Después jugaremos con las tarjetas a: describir los objetos, hacer frases con una tarjeta, inventarnos historias con varias tarjetas.

🍍 En la carpeta de mis materiales tenéis más Linces para jugar con vuestros peques.

lince-veraniego

¿Dónde está Mary Poppins?

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Dónde, Dóndeestá, MaryPoppins

🦜🌂 Es sin duda mi material más mágico, espero que os guste tanto como a mí.

🦜🌂 ¿Dónde está Mary Poppins? Son unas tarjetas para trabajar el concepto dónde, la comprensión y la respuesta a la pregunta.

🦜🌂 Me ha gustado tanto hacer este material de Mary Poppins que estoy segura que nos va a visitar más veces.

🦜🌂 Gracias freekpik y sus colaboradores por tener unas imágenes tan bonitas.

🦜🌂 ¡Buen finde!

🦜🌂 Supercalifragilisticoespialidoso

Dónde está Mary Poppins

¿Qué estación es?

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cuandonosponemosunGorrito, estaciones, invierno, Otoño, salióelSol, verano

🍄 ¡Buenas tardes!

🍄 Hoy os traigo una actividad muy sencillita para los más peques del cole. 🍄 Aprendemos vocabulario y las estaciones del año. Como siempre de forma manipulativa.

🍄 Asociamos objetos a la estación del año que le corresponde.

🍄 Mi favorita sin duda es el verano y ya casi casi lo rozamos.

aprendemos-las-estaciones