Sorteo

Se acaba el curso y estoy encantada de traeros un sorteo de la mano de Bayard.

Se trata de una suscripción semestral de cualquiera de sus revistas. Elige la lectura perfecta para la edad del niño o la niña: prelectura, cuentos para niños, actividades educativas divertidas, cómics, curiosidades… Todo lo encontrarás en las publicaciones educativas infantiles Bayard,  con las que ayudar a los niños a descubrir el placer de la lectura. ¡Las recibiréis cada mes en el buzón y a su nombre!

Además podéis participar para que os toque y llevarla al cole, a los peques les encanta leerlas.

¿Qué tenéis que hacer para. participar? Pasaros por mi Instagram y ahí lo tenéis todo explicadito.

¡Mucha suerte!

Anuncio publicitario

Maestra AL

💙»La inmensa suerte de tener una profesión que un día te enamoró y que es capaz de recordarte constantemente porqué»

Causa efecto

¡Buenos días!

¿cómo estáis? Ya viernes y como nos gustan, aunque por aquí hay buenas tormentas.

Estos días ya estamos aprovechando para jugar pero también seguimos trabajando la expresión oral y esta vez lo hacemos con estas tarjetas de causa y efecto. Le plantearemos a los niños la causa y ellos tendrán que explicar las consecuencias.

Os animo a que lo hagáis tanto con los peques de infantil como con los más mayores porque sus respuestas son muy ingeniosas.

¡Buen finde!

causa-efecto

Expresión oral

Una de las cosas que más me ha gustado este trimestre, ha sido entrar en clase de los niños de 5 años de infantil para hacer un pequeño Taller de Estimulación del Lenguaje.

Para favorecer la expresión oral hemos descrito láminas ¿y qué mejor que usar un micrófono para expresarnos mejor? A nosotros no nos ha dado tiempo, pero es interesante que los niños hagan ellos su propio micrófono ¡les va a gustar la idea!

Al principio, tenemos que darle un apoyo a nuestros chicos, así que yo les he hecho esta plantilla, para que recuerden cuáles son los elementos que tenemos que utilizar cuando describimos una lámina.

¿Quién?

¿Qué hacen?

¿Cuándo?

¿Dónde?

Veréis que si trabajáis la expresión oral haciéndoles estas preguntas poquito a poco cuando les presentamos nuevas láminas no es necesario hacerles las preguntas porque ellos solitos las describen estupendamente.

Os dejo la plantilla para descargarla.

El micrófono me acompaña desde las oposiciones, a mí se me dan fatal las manualidades, pero cuento con mi querida Raquel que siempre me hace cosinas para mis peques.

¡Feliz miércoles!

descripciones-1

Reflexionemos

Dos elementos

Buenas tardes,

¿cómo estáis? Ya se nota que los niños empiezan a estar cansados pero aún nos quedan unos días y hay que seguir preparando cositas.

Hoy os traigo una actividad para hacer frases de dos elementos. Los niños leerán el nombre y buscarán cuál es la acción que están haciendo.

Añadiremos de modo oral más elementos y contaremos cuántas palabras forman ahora nuestras frases.

¡Último apretón a esas impresoras!

Feliz lunes

dos-elementosDescarga

Materiales verano

☀️Buenas tardes
☀️Ya por fin es viernes y toca disfrutar del finde pero antes quiero dejaros por aquí un material con aire veraniego.

☀️Es un material que he hecho con varias temáticas pero a los peques les gusta y nos permite muchas posibilidades: podemos trabajar la atención, la memoria, vocabulario, expresión oral, habilidades lingüísticas…¿Y vosotros cómo la usaríais?

☀️Disfrutad del finde

veranito-iguales

Meses del año

¡Buenas tardes compañeros!

El mes de junio suelo aprovechar para repasar contenidos que hemos ido viendo a lo largo del curso.

Hoy os enseño un material muy sencillito para repasar los meses del año y trabajar la comprensión oral o lectora. Como siempre, podéis darle el folio a los niños y que escriban los nombres de cada niño que nace en el mes correspondiente, o dárselo plastificado y que lo pongan con velcro jeje.

Espero que sea de vuestra utilidad.

Feliz lunes

meses-del-ancc83o-1

Discriminación auditiva s z

Siempre os lo digo, pero es que parece que nunca nos llegan los materiales para trabajar la articulación. Así que hoy os traigo unos lottos que hice ya hace tiempo para trabajar el sonido S y el sonido Z.

Lo bueno de estas tarjetas es que podemos darle mucho uso, os cuento algunas de las cositas que yo he hecho con ellas: decir palabras que empiecen por la misma sílaba, contar sílabas, buscar palabras que empiecen por el mismo sonido, hacer frases, inventarnos historias, clasificar por su género, describirlas, discriminar auditivamente si empiezan por el sonido s o por el sonido z…

Espero que le podáis dar tanta utilidad como yo, por eso os lo comparto.

discriminaciocc81n-s-z

Mi barrio

¡¡Buenas tardes!!

Después de estar pintando el cole (os he dejado fotos en las historias), me paso por aquí para traeros una nueva colaboración con arasaac.

Esta vez se trata de un cuadernillo para trabajar la comprensión lectora a nivel de palabra con vocabulario relacionado con la ciudad. Los niños leerán la palabra y la colocarán en su lugar. Yo he encuadernado las láminas y les he puesto velcro para que sea más cómodo pero también podéis dárselas en papel y que los niños escriban o recorten el nombre de los diferentes lugares.

Este material también lo voy a usar para trabajar la expresión oral con los más pequeños, hablando de los distintos comercios y lugares que podemos encontrar en nuestro barrio, en el pueblo o en la ciudad. Da mucho juego para favorecer la estructuración del discurso.

Espero que sea de vuestra utilidad.

¡Feliz miércoles!

mi-barrio

Bienvenido junio

🍉 Junio huele a despedidas, a informes, a organizar el aula pero también huele a sol, a sandía y a veranito.

🍉 ¡Disfrutemos mucho de este mes!