¿Cómo te sientes?

Ya sé que hay un montón de recursos hechos para las emociones pero yo quería una cosita sencilla para poner la foto de los niños y al lado elegir el picto de cómo se sienten.

En algunas ocasiones entro en las aulas para trabajar pero también llevo a mis niños a mi aula y siempre trabajamos con rutinas y una de ellas antes de empezar es poner como nos sentimos y por qué, porque en función de cómo estén podré trabajar de una forma u otra con ellos.

Me encanta trabajar las emociones sobre todo a través de cuentos que de vez en cuando os he enseñado.

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Dado emociones

¿Cómo va la organización de la semanita? Os traigo un dado con una de las plantillas de Canva, que yo utilizo mucho en mi aula y que esta vez lo voy a aprovechar para trabajar la expresión oral y las emociones relacionadas con experiencias del verano.

¿Qué te ha gustado mucho este verano? Cuéntame una cosa que te haya puesto contenta…

Espero que os sirva para estos primeros días y para adaptar a cualquier época del año.

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Tickets qué hiciste ayer

Después del éxito que han tenido los tickets de emociones estos días en mi clase con los chicos, les he hecho otros tickets pero para que escriban que hicieron el día anterior por la tarde y qué comenten cómo se sintieron.

Cuando una actividad les gusta tanto, intento mantener el formato y cambiar el contenido, así variamos la actividad sabiendo que les gusta.

Feliz miércoles

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Hoy me siento…

El otro día haciendo materiales con Canva, descubrí unas plantillas parecidas a estas. Lo único que he hecho ha sido adaptarlas un poco para mis peques pero me gustó mucho la idea de los tickets. Así que cada día, recortaremos un ticket, pondremos la fecha, coloreamos el emoticono que se parezca más a nuestro sentimiento y argumentaremos porque nos sentimos así.

Primero lo trabajamos de forma oral y después lo escribimos.

¡Qué importante es trabajar las emociones!

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Emociones

Si hay algo que me gusta trabajar en mi aula es todo lo relacionado con las emociones, sobre todo a través de los cuentos. Pero hoy os quiero compartir una actividad muy sencillita. Podemos utilizarla para identificar emociones, para asociar la palabra con el dibujo, para que los niños nos cuenten qué es lo que les pone tristes, contentos o para que nosotros les contemos una historia y ellos interpreten cómo se sienten los personajes.

Las imágenes son de arasaac.

Espero que os sirva para utilizarlo con vuestros peques.

¡Feliz martes!

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Juego de las emociones

¡¡Buenas tardes!! Ya es viernes y toca descansar un poquito el finde pero antes quiero enseñaros un juego para trabajar la expresión oral a través de las emociones.

Normalmente me gusta trabajar las emociones con los cuentos, ya que a día de hoy podemos encontrar infinidad de historias preciosas relacionadas con las emociones para contar en el aula.

Pero esta vez he creado este juego que se puede utilizar con el tablero o sin él. Si jugáis con pocos niños es mejor usar el tablero, según en que color caigan, deberán de coger una tarjeta azul, rosa o morada. Si queréis trabajar la expresión oral en un grupo, os recomiendo que utilicéis las tarjetas de forma aleatoria.

Las tarjetas rosas están enfocadas a contar cómo se sienten ante una situación, en las tarjetas azules se les propone una emoción y tiene que buscar una situación que les haya puesto contentos, tristes, enfadados, celosos, miedosos…En las tarjetas moradas se les hacen diferentes preguntas relacionadas con sentimientos.

Espero que os guste esta actividad para trabajar las emociones.

¡Buen fin de semana!

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¡Sorteooooo!

En Instagram ya somos más de 10000 así que como agradecimiento estamos de sorteo. Pásate por https://www.instagram.com/susanaalbancess/ y participa.

El sorteo ha sido posible gracias a la colaboración de vocaeditorial.

📚Ya lo he explicado en otras ocasiones, pero para quienes no lo sepáis, con “Be Happy” los alumnos descubrirán el maravilloso mundo de las emociones mientras juegan, reflexionan sobre un cuento o realizan creativos proyectos en grupo. Además, con cada libro infantil trabajarán 10 competencias emocionales, 8 herramientas y 2 recursos extras.

😁“Be Happy” tiene un emocionario con 18 emociones como alegría, felicidad, amistad, melancolía, dolor o temor. Además, ¡cada emoción Be Happy tiene su emoticono y su pegatina para colocarla en los libros!
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👉🏽Colabora la editorial @vocaeditorial con estos ejemplares. Pintan bien, ¿verdad?

Be happy

La educación emocional es necesario trabajarla a diario en las aulas.  Los niños necesitan aprender a gestionar sus emociones, expresar verbalmente lo que sienten y saber porqué se sienten tristes, contentos, enfadados…

A mí me encantan los cuentos y en nuestra literatura podemos encontrar infinidad de ellos que nos ayudan a desarrollar la inteligencia emocional con nuestros peques en las aulas.

Pero hoy quiero hablaros de este programa de Educación Emocional Be Happy de vocaeditorial que tengo entre mis manos y que quiero empezar ya a usar.

El programa consta de 6 libros, a través de los cuales trabajaremos las emociones en distintos niveles de una forma atractiva y lúdica.

Pone en práctica ciertas habilidades sociales y virtudes para la vida:

• Autoconocimiento
• Autoestima
• Autocontrol
• Respeto
• Toma de decisiones

• Creatividad
• Responsabilidad
• Convivencia
• Paz
• Resiliencia

Os dejo sus enlaces para que le echéis un vistazo y podáis conocerlos en profundidad. Tenéis todos los niveles y una guía para el profesor.

https://www.vocaeditorial.com/be-happy/

Qué es la educación emocional y cómo trabajarla

Asociamos emociones

Buenos días,

¿cómo ha empezado la semana?

Yo tengo programado para estos días trabajar las emociones básicas con algunos de los más peques.

Para trabajar la asociación de emociones, yo lo primero que hago es enseñarles imágenes de sus familiares o de sus compañeros, después asociamos fotos que encontramos en la red y este año vamos a asociar imágenes de dibujos de niños, como la actividad que os traigo hoy por aquí.

He observado que los niños aprenden a asociar las emociones, pero luego cuando leemos un cuento, no identifican en los personajes si están contentos, tristes… por eso he preparado esta actividad, más adelante la realizaremos igual pero con personajes de sus cuentos favoritos. Si la queréis también la dejaré por aquí.

Las imágenes son de flaticon y de freekpik. Hacen dibujos maravillosos.

Espero que os sirva tanto como a mí.

¡Disfrutad del lunes!

Emociones básicas

Dixit

Etiquetas

Aprenderjugando, dixit, EMOCIONES, Expresiónoral, juegos de mesa

Después de no sé cuántos intentos por fin hemos conseguido jugar al Dixit.
Os lo enseño por aquí porque me parece muy interesante para tener en nuestra aulas.
Tiene unas imágenes preciosas que podemos utilizarlas para trabajar el vocabulario, crear historias a través de varias imágenes, favorecer la creatividad y la imaginación, la causa y la consecuencia, ¿qué ha pasado?, ¿Qué crees que pasará después?
Pero sobre todo, es ideal para aprender a expresar emociones ¿qué te transmite esta imagen? ¿a qué te recuerda? ¿Qué crees que siente el personaje?
¡Qué divertido es aprender jugando!
Disfrutad de esta semanita cargada de incertidumbre compis.

Zepeto

Etiquetas

App, EMOCIONES, Expresiónoral, zepeto

Buenas tardes

¿Cómo va el mes de agosto?

Hoy os quiero enseñar una app: Zepeto. Con ella podemos crear diferentes avatares y darle un montón de usos con nuestros niños.

Yo la utilizo mucho para trabajar la expresión oral y las emociones, ya que puedes poner a los muñequitos en muchos contextos y cambiarle las caras para que expresen diferentes ideas.

¿Qué está bien?👍🏽 ¿Qué no debo de hacer?👎🏽

Etiquetas

arasaac, conducta, misMateriales, TEA

¡Buenos días! ☀️☀️

Qué ilusión me hace enseñaros el material de hoy, es mi primera colaboración en arasaac, así que estoy muy contenta 😁😁.

Material para trabajar las conductas adecuadas – inadecuadas a partir de los tableros en los que hay que colocar los pictogramas correspondientes.

¿Qué está bien?

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¿Qué día es hoy?

Etiquetas

asamblea, calendario, Primavera, SalSolito

He realizado para mis peques un pequeño calendario para que puedan hacer una mini asamblea con sus papis todos los días. La verdad es que nos viene bien para todos para ubicarnos en  que día estamos, porque me imagino que haya días que dudéis  de en qué día vivimos.

Es curioso que me manden fotos usándolo y en cómo se sienten tengan puesta la imagen de cansados. ¡¡Espero recibir las de contentos!!

CALENDARIO

Relajación 💆🏻‍♂️💆🏼‍♀️

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concentración, estimulaciónSensorial, relajación

Después de estos días de descanso y de haber recargado las pilas, hemos comenzado las sesiones relajándonos para favorecer la concentración. Más de uno ha estado a punto de quedarse dormidito, pero con lo que prestan estas pelotitas, no me extraña.

Te quiero (casi siempre)

Etiquetas

CUENTOS, EMOCIONES, lunesdeCuentos, meGustanLoscuentos, volvióelFrío

A estas alturas yo creo que ya os habéis dado cuenta de que me gustan los cuentos y si ya son de emociones tienen un lugar favorito en mi estantería. Te quiero (casi siempre) es una deliciosa historia de amor para todas las edades. ¿Por qué una misma característica de una persona hace que a veces nos guste y otras nos moleste? Lolo y Rita son muy distintos entre si. Aceptar la diversidad no es siempre fácil ¿Pero quién dijo que lo iba a ser? Un libro para niños y mayores que invita a la comprensión de aquello que nos hace diferentes, mostrando el mágico efecto de los polos opuestos.Una deliciosa historia de amor para todas las edades.