Clasificación animales

Buenas tardes,

¿cómo estamos? Por aquí hemos empezado hoy la semanita, así que volvemos con energía. Tengo muchos materiales hechos para mis peques pero últimamente no me da tiempo a pasarme por aquí para compartirlos.

Hoy os traigo un material para clasificar animales. Ya sé que hay muchos materiales parecidos a este pero yo necesitaba que fuese muy sencillo.

Primero vemos la clasificación de animales que viven en la granja o en la selva y después son ellos quien tienen que recortar y pegar los animales en función de donde sean. Como os digo siempre podemos dárselo para que lo recorten y lo peguen, o lo plastificamos le ponemos velcro y le damos mucho uso.

Espero que os sirva. ¡Feliz miércoles!

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Busca busca

¡Me encantan estas actividades para buscar objetos! Con ellas trabajamos la comprensión oral, el vocabulario, la expresión oral. Y estos dibujos de flaticon, son tan bonitos.

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Atención primavera

¿Cómo va esta semanita?

Los que me seguís desde hace tiempo, habréis visto ya esta actividad. Es una actividad para estar atentos y para asociar los colores, a los más peques les encanta.

Debemos de juntar cada mariquita correspondiente con su flor. Cada mariquita tiene dos colores determinados y tenemos que buscar las flores con las que comparte colores peeeero cuidadito tenemos otros elementos distractores.

También os dejo el de los pájaros con sus flores.

Una actividad muy sencilla pero muy visual.

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Cuentos de emociones

Me encanta leer y que lean cuentos en el aula. Siempre digo que a través de los cuentos podemos desarrollar muchos contenidos: la comprensión oral, lectora, la expresión, ampliamos vocabulario, ortografía y podemos trabajar las emociones. Por eso hoy, os he hecho un listado con algunos de los cuentos que más me gustan para trabajar las emociones. En mi libro también tenéis un apartado con mis cuentos favoritos para trabajar cada una de las emociones.

Si os gusta, ya haré más listados de diferentes cuentos 🙂

Feliz lunes

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Días de la semana y meses del año

Me imagino que muchos de vosotros ya tendréis este material pero os lo traigo esta vez todo junto en una carpeta.

En ella encontraréis, los días de la semana y los meses del año asociados a un dibujo que empiece por el mismo sonido.

Además para los días de la semana, he hecho unas tarjetas, que los niños tendrán que asociar el día de la semana con todos los dibujos que empiezan por el mismo sonido, así mientras usamos el calendario, trabajamos también la conciencia fonológica.

https://drive.google.com/drive/folders/1Du36XXvj5_ssU68qt4YlsCXNeqaFdMV0?usp=sharing

Carpeta de Profesiones

¿Cómo va el fin de semana?

A mí hoy me toca hacer informes, así que aprovecho un descanso para pasarme por aquí. El otro día buscando un material de profesiones, me di cuenta de que tengo varios realizados, los he juntado todos y he creado una carpeta para compartirla con vosotros.

En ella encontraréis:

Unas tarjetas para trabajar la comprensión lectora de palabras. Hay que asociar cada imagen con la palabra escrita.

Una actividad de atención

Buscar la pareja de cada profesión, tanto el hombre como la mujer

Lottos de profesiones

Tarjetas en las que sale una imagen y hay tres profesiones escritas y los niños tendrán que poner la que corresponde

Y una actividad de asociar la profesión con sus objetos.

Algunas de las imágenes son de arasaac y otras de flaticon.

Espero que os sirva

https://drive.google.com/drive/folders/1eJiJ6sXOLebXJRbLKfmxCPlaEjVrkTfV?usp=sharing

¿Cómo ha ido el trimestre?

Se acaba el trimestre y es momento de dialogar con nuestros peques. 

Os traigo un juego para hacer en clase la semana que viene. Este juego ya lo hice hace varios cursos pero he añadido más preguntas. Quienes ya lo tenéis descargado, sólo tenéis que imprimir las 3 últimas hojas.

El material consta de un tablero y de 48 preguntas acerca de cómo ha ido el trimestre. Encontraréis preguntas de contenidos, algunas sencillas para los más peques y otras para los más grandes, pero además haremos preguntas de las cosas qué más les han gustado, de a qué compañero han ayudado, de cómo se han sentido en el colegio, si han solucionado algún conflicto.

Creo que es un juego muy interesante para poner fin a este trimestre. Podéis utilizar todas las tarjetas o usar las que se centren más en vuestros niños.

Yo suelo usar el tablero para que sea más divertido pero si lo usáis con todo el grupo es más sencillo ir sacando las preguntas e ir haciéndoselas a los niños.

¿Alguno de vosotros lo ha utilizado en anteriores trimestres o cursos?

Espero que os sirva

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Sinfones

Toca trabajar un poco el sonido rrrrrr. Esta vez se trata de un cuento acumulativo en el que podemos trabajar la producción sinfones, la memoria secuencial auditiva, vocabulario, atención, expresión, comprensión…

Os dejo las imágenes que utilizo para el cuento (sacadas de flaticon) y la historia para descargar. Las imágenes las he impreso y las he puesto con una anilla en modo llavero para que sea más cómodo de contar.

Primero se lo contaré yo y después lo aprende ellos. Lo podéis trabajar con todo el grupo o en el aula de AL y después que se lo cuenten a todos los niños y a los papis.

A los niños les gusta mucho este tipo de actividades y yo disfruto con ellos.

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Clasificación palabras R

Buenas tardes a todos,

¿cómo ha ido el finde? Espero que lo hayáis aprovechado mucho.

Estoy trabajando la generalización del sonido /r/ con varios niños, así que os enseñaré los nuevos materiales que les vaya realizando.

En esta actividad además de trabajar la R, vamos a trabar los artículos por lo que tenemos que clasificar los objetos con su artículo correspondiente. Una vez realizada la tarea, haremos frases con los objetos y buscaremos objetos nuevos que puedan encajar en cada artículo. 

Como siempre os digo, yo suelo, plastificar el material y ponerle velcro para utilizarlo varias veces, pero en ocasiones lo fotocopio y les pido que recorten los dibujos y que lo peguen.

Ánimo con la semanita

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Carpeta carnaval

🧜🏻‍♀️Hoy @miriespacioal y yo nos hemos juntado para compartir con vosotros una carpeta con la recopilación de materiales relacionados con el carnaval. En ellas encontrarás:

🧜🏻‍♀️actividades para repasar palabras

🧜🏼‍♀️adivinanzas

🧜🏼‍♀️lectura global

🧜🏼‍♀️puzles

🧜🏻‍♀️actividades para favorecer la atención

🧜🏻‍♀️buscar objetos iguales

🧜🏻‍♀️un memory

🧜🏻‍♀️doble entrada

🧜🏻‍♀️una actividad para buscar siluetas

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🧜🏻‍♀️Si os gusta, dadle mucho amor ❤️ compartid comentad y guardad 💾. Lo tenéis en mi blog para descartar.

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🧜🏼‍♀️Además os invito a que entréis en el IG de @miriamespacioal para que veáis todas las cosas chulas que comparte.

🧜🏻‍♀️¡Espero que os sirvan!

https://drive.google.com/drive/folders/1MWJzBF1Df3FcOMFelY7AT9uMpDLRilQ1

Vamos a hacer frases

¿Cómo va el fin de semana?

Yo os he recopilado estos días una carpeta con un montón de actividades para trabajar la estructuración del lenguaje. Este material tiene ya sus añitos y es uno de los que más utilizo en mi aula.

Encontraréis diferentes actividades para trabajar frases de 3,4, 5 y 6 elementos.

Podéis ver que hay un montón de actividades, uno de los cuadernillos está hecho con imágenes de freepik y otro de ellos con pictos de arasaac ya que varios de vosotros me lo propusisteis cuando hice el primer cuadernillo.

Espero que os sirva esta carpeta

https://drive.google.com/drive/folders/1xyXzMAI5GexgH5EbQoK9W-lsTAA2uoGv?usp=sharing

Comprensión lectora y palabras trabadas

Seguimos trabajando la comprensión lectora a través de órdenes que los niños y niñas tienen que seguir, coloreando según se les indica. Aprovechamos para trabajar con palabras trabadas.

Para trabajar con los más peques, lo podéis aprovechar para favorecer la comprensión oral, vosotros se lo leéis y ellos lo pintan.

Es otra colaboración con arasaac, que podéis encontrar en mi blog y en su página.

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Comprensión lectora

Normalmente os traigo actividades de comprensión lectora a nivel de palabra o frase. Hoy he elaborado 10 textos para iniciar a los peques del 1º ciclo a trabajar la comprensión.

Se puede realizar a nivel de comprensión lectora o también oral. Yo este tipo de textos se los suelo leer a los peques y después les hago preguntas sobre ellos, además como son cortitos, a veces se lo leo dos veces para que luego lo repitan ellos. ¡Qué de cosas podemos trabajar siempre con un mismo material!

Espero que os sirva. Feliz finde

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Cuento repetitivo. El muñeco de nieve

Seguimos con materiales invernales. Esta vez se trata de un cuento acumulativo en el que podemos trabajar el vocabulario del invierno, la memoria secuencial auditiva, atención, expresión, comprensión, articulación…

Os dejo las imágenes que utilizo para el cuento (sacadas de flaticon) y la historia para descargar. Las imágenes las he impreso y las he puesto con una anilla en modo llavero para que sea más cómodo de contar.

A los niños les gusta mucho este tipo de actividades y yo disfruto con ellos.

Feliz miércoles

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Cuento de expresión La vuelta al cole

¿Ya habéis pisado la nieve? ¡Qué frío por favor!

Es tiempo de pasar la tarde en casita con la calefacción puesta, así que aprovecho para enseñaros este material que hice ya hace 3 añitos.

Es un cuento para favorecer la expresión oral, más concretamente la evocación de palabras, ya que los niños no solo van a tener que escuchar el cuento, sino que también van a participar nombrando palabras del mismo campo semántico, contando que es lo que les han regalado o lo que han hecho estas vacaciones.

Yo lo he impreso en tarjetas para hacerlo llavero, pero podéis usarlo directamente en el ordenador.

¡Espero que os guste!

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