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AL BANCES PRIETO

~ Susana Casas. Maestra en audición y lenguaje. "Aprende a enseñar, enseñando aprenderás" La inmensa suerte de tener una profesión que un día te enamoró y que es capaz de recordarte constantemente porqué.

AL BANCES PRIETO

Archivos de etiqueta: ComprensiónOral

¿De quién es cada moto?

06 domingo Sep 2020

Posted by Susana AL in COMPRENSIÓN ORAL, LECTOESCRITURA, MIS MATERIALES

≈ 2 comentarios

Etiquetas

Comprensiónlectora, ComprensiónOral, deQuiénEsCadaMoto, lectura

🏍 Buenas tardes compis,

🏍 es tiempo de leer informes, hacer planes de trabajo, escribir objetivos pero también me gusta sacar tiempo para empezar a crear materiales para mis nuevos peques.

🏍 La actividad de hoy, es muy sencillita para trabajar la comprensión lectora a través de frases, usando el centro de interés relacionado con las motos y los colores.

De quién es cada moto

Descripciones

24 miércoles Jun 2020

Posted by Susana AL in COMPRENSIÓN ORAL, LECTOESCRITURA, MIS MATERIALES, TALLER DE ESTIMULACIÓN DEL LENGUAJE

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comprensión, Comprensiónlectora, ComprensiónOral, Descripciones, misMateriales

Buenos días,

seguimos por aquí subiendo materiales. Hoy os traigo una actividad de descripciones. Podemos hacerlo en pequeño grupo o

Sigue leyendo →

¿Cómo me llamo?

18 jueves Jun 2020

Posted by Susana AL in COMPRENSIÓN ORAL, LECTOESCRITURA, MIS MATERIALES

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Comprensiónlectora, ComprensiónOral, lectura, misMateriales

¡Qué poquito queda para las vacaciones! Pero aún tenemos cositas que hacer y seguimos haciendo materiales.

Con esta actividad vamos a trabajar un poquito la comprensión lectora o podéis enfocarlo para trabajar la comprensión oral y la descripción sencilla.

¿Cómo me llamo?

Seguimiento de órdenes

05 viernes Jun 2020

Posted by Susana AL in ATENCIÓN, COMPRENSIÓN ORAL, MIS MATERIALES, TALLER DE ESTIMULACIÓN DEL LENGUAJE

≈ 2 comentarios

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ComprensiónOral, Legos, prerrequisitosdelLenguaje, seguimientodeÓrdenes

🧝‍♂️Uno de los prerrequisitos del lenguaje, además de la atención y la imitación son el seguimiento de órdenes.

👷‍♀️Y hoy las órdenes nos las traen los Lego, así que niños es la hora de jugar y seguir lo que los Lego nos mande.

🧑‍🦱Esta actividad podemos realizarla en casa, individualmente o en pequeño grupo, a los niños les divertirá.

👩‍🦱No me gusta nada recortar en redondo peeeeero me encanta como quedan los materiales así

🧑‍🦰¡Buen fin de semana!

Seguimiento de órdenes

¿Quién dice qué?

11 sábado Abr 2020

Posted by Susana AL in COMPRENSIÓN ORAL, LECTOESCRITURA, MIS MATERIALES

≈ 9 comentarios

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Comprensiónlectora, ComprensiónOral, QuiénDiceQué

Buenas tardes,

es sábado y toca  enseñaros mi nuevo material de comprensión lectora o comprensión oral. No sé cuando podré utilizarlo para trabajar  con mis chicos, pero aún así seguiré haciendo materiales que me tiene muy entretenida.

Como siempre la mayoría de los materiales que elaboro, son para utilizar con velcro, sí, soy una fanática del velcro, pero también podéis  recortar los diálogos y colocar en su lugar correspondiente.

Buena tarde 😃😃

COMPRENSIÓN

 

Captura de pantalla 2020-04-20 a las 17.36.07.png

Completamos frases…

01 miércoles Abr 2020

Posted by Susana AL in COMPRENSIÓN ORAL, MIS MATERIALES, TEA, VOCABULARIO

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Etiquetas

CompletarFrases, Comprensiónlectora, ComprensiónOral, VOCABULARIO

¿Cómo va la mañana en casita?

Yo he estado elaborando este material para trabajar la comprensión lectora y oral. En la red podemos encontrar ya hechas actividades de este tipo en arasaac, en el blog de Eugenia Romero, entre otros.  Pero yo necesitaba realizar este material para trabajar la comprensión oral y que los niños coloquen el objeto correspondiente con o sin producción verbal.

Si os gusta podéis descargarlo en el enlace.

COMPLETAMOS FRASES

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